Dzisiaj temat
szczególny. Z jednej strony podsumujecie naukę z ostatnich trzech lat,
przypomnicie sobie, jakie miłe wspomnienia kojarzą Wam się z tym czasem.
Z drugiej strony spojrzycie w przyszłość i zastanowicie się, co Was czeka w
klasie IV ?
Podejmowanie wyzwań towarzyszy każdej zmianie w naszym życiu. Takim wyzwaniem dla Ciebie będzie nauka w czwartej klasie. W obliczu nieznanego obawiamy się, czy damy radę, czy nam się uda. Pamiętaj, jeśli nie spróbujesz, nie dowiesz się jak będzie. Trzeba być otwartym, śmiało iść do przodu i podejmować wyzwania. Żeby się rozwijać, doskonalić, usamodzielnić musisz próbować nowych rzeczy i ćwiczyć nowe umiejętności. Wierzę, że podołasz temu wyzwaniu.
Teraz porozmawiamy o emocjach. Poszukaj w Słowniku Języka Polskiego co to są emocje i zapisz w zeszycie.
emocja«silne uczucie wywołane jakąś sytuacją»
Odpowiedz na pytanie 3 spod tekstu. Zapisz w zeszycie.
WITAJCIE :)
TO NASZE OSTATNIE SPOTKANIE Z INFORMATYKI PRZED WAMI WAKACJE, BARDZO PROSZĘ NARYSUJCIE W PROGRAMIE PAINT BOHATERA KSIĄŻKI Z PODANIEM TYTUŁU, KTÓRA W TYM ROKU NAJBARDZIEJ WAM SIĘ SPODOBAŁA:)
Cel zajęć: Potrafi opisać głównego bohatera opowiadania pt.,,O psie, który jeździł koleją"
Historia psa Lampo
Mieszaniec Lampo żył naprawdę w latach 50
XX wieku. Samodzielnie podróżował pociągami, przez co stał się najczęściej
opisywanym i fotografowanym psem tamtych czasów.
W 1961 roku Lampo zginął potrącony przez
pociąg i został pochowany pod akacją rosnącą przy stacji, a rok później
postawiono mu pomnik.
Przeczytaj fragment lektury opisujący głównego bohatera. W zeszycie napisz opis Lampo. Plan opisu i wskazówki znajdziesz w ćwiczeniu 6 na s. 66.
POMNIK PSA LAMPO NA STACJI CAMPIGLIA MARITTIMA
ROMAN PISARSKI
Urodził
się w 1912 roku w Stanisławowie. Był nauczycielem i znanym autorem książek dla
dzieci. Jego najpopularniejsze utwory to między innymi: O psie, który jeździł
koleją, Sklep zegarmistrza, Sztuczny człowiek. Pisarz zmarł w 1969 roku w
Warszawie.
DZIEŁA PISARZA
ZAPISZ W ZESZYCIE
Autor :
……………………………………………………………………...
Tytuł
:
………………………………………………………………………
Czas i
miejsce akcji : ……………………………………………………………………...
Na dzisiejszych zajęciach świetlicowych wykonamy własnoręczne wazoniki z butelek bądź słoików J
Przygotujcie:
- słoik lub butelka
- nożyczki, dwustronna taśma
samoprzylepna i klej w płynie
- wełna w różnych kolorach (lub sznurek
jutowy)
- ozdoby z papieru ( wykonane
przez Was – na przykład motylki, kwiatki, itp.)
Wykonanie :
Na początek, na samą górę butelki
lub słoika przyklejcie warstwę przezroczystej, dwustronnej taśmy klejącej, a
następnie zacznijcie przyklejać do niej włóczkę.
Taśmy użyjcie jedynie na początku, do wyrównania powierzchni. Następnie
nakładajcie małe porcje kleju na kolejne odcinki butelki – poziomymi pasami, na
około. Zmieniajcie kolory wełny, aby stworzyć na wazonikach z butelek barwny
wzór.
Na koniec, po owinięciu całej
butelki lub słoika wełną, przyklejcie do niej papierowe ozdoby – to nada
charakteru waszemu wazonowi!
Teraz pozostaje wam tylko wybrać
się do ogrodu bądź na spacer w poszukiwaniu pięknych kwiatów ! JJ
